Інтернет - загрози для дітей

Дата: 31.03.2021 11:34

Кількість переглядів: 60

Інтернет-технології стали природною частиною життя дітей і сучасної молоді. Невміння працювати з комп’ютером і орієнтуватися в інтернет-просторі в сучасному суспільстві можна порівняти з невмінням писати й читати. Комп'ютер є не тільки розвагою, але й засобом спілкування, самовираження та розвитку.

У кіберпросторі існує велика кількість спеціальних сайтів, адресованих дітям різного віку. Самостійне пізнання інформаційного світу дозволяє розширити коло інтересів дитини і сприяє її додатковій освіті, спонукає до кмітливості, привчає до самостійного розв'язання задач. Всесвітня мережа також задовольняє потребу підлітків у лідерстві. Діти, які добре знають комп'ютер та інтернет більш адекватно оцінюють свої здібності та можливості, вони більш цілеспрямовані та кмітливі . Але є й негативний - відсутність життєвого досвіду, як правило, підвищує ризик зіткнутися з онлайнзагрозами:

онлайн-насилля;
шахрайство;
порнографія;
отримання особистої інформаці їз метою злочинного використання

ТРИВОЖНА СТАТИСТИКА

понад 28%опитуваних дітей готові надіслати свої фотокартки незнайомцям у Мережі.
17%без коливань діляться інформацією про себе і свою родину – адресу, професію , графік роботи батьків, наявність цінних речей у домі…Нащо незнайомцям така інформація, діти, як правило, не замислюються.
22%дітей періодично потрапляють на сайти для дорослих. 28%дітей, побачивши в інтернеті рекламу алкоголю або куріння ,хоча б один раз спробували їх купити ,а 11%− спробували купувати наркотики.
Близько 14%опитуванихчасвід часу відправляють платні SMS за бонуси в онлайн іграх і лише деякі звертають увагу на вартість послуги.

Батькам під час комунікації з дитиною варто, зокрема:

-говорити з дитиною про безпеку в інтернеті та допомагати розвивати критичне мислення, вчити робити аргументований вибір та нести

відповідальність за його результати;

- будувати відкриті та довірливі стосунки з дитиною;

- формувати корисні звички використання ґаджетів та цифрового середовища та підвищувати

самооцінку дитини, дозволяти дитині самостійно робити вибір і бути відповідальною за це;

-заохочувати користуватися ґаджетами в зонах видимості дорослих;

- встановлювати часові межі користування ґаджетами та контролювати додатки, ігри, веб-сайти та соціальні мережі, якими користується дитина, та їх відповідність віку дитини;

- бути уважними до ознак страху чи тривоги, зміни поведінки, режиму сну та апетиту.

ПСИХОЛОГІЧНІ І ФІЗИЧНІ СИМПТОМИ ІНТЕРНЕТ-ЗАЛЕЖНОСТІ

ПСХОЛОГІЧНІ СИМПТОМИ:

Гарне самопочуття або ейфорія під час роботи за комп’ютером;

не можливість зупинитися;

Постійне збільшення кількості часу перебування в інтернеті;
Зневага родиною і друзями;
Відчуття спустошення ,тривоги, роздратованості в періоди перебування поза інтернетом;
Брехня про свою діяльність своїм близьким;
Проблеми з навчанням.

ФІЗИЧНІ СИМПТОМИ:

Біль в області зап’ястя через тривалу перенапругу м’язів;
Сухість в очах;
Головний біль;
Біль у спині;
Нерегулярне харчування;
Зневага особистою гігієною;
Порушення сну.

У разі виявлення, що дитина стала жертвою будь-яких проявів насильства, експлуатації, вербування або маніпуляцій у цифровому просторі, варто одразу звертатися до Національної поліції України та надіслати повідомлення про правопорушення до департаменту кіберполіції Національної поліції України (цілодобово).